2026年2月2日至2月14日，为推动“翱翔四海”项目提质增效、走深走实，深化中俄航天航空领域校际学术交流与务实合作，进一步拓宽师生国际视野、提升航天工程实践创新能力，我校选派25名优秀学生赴俄罗斯萨马拉国立研究大学，开展航天主题短期交流研学活动。
本项目由萨马拉国立研究大学牵头实施，以“空间系统与技术”为核心主线，聚焦航天安全设计、航天器控制、火箭发射技术、航天材料工艺等前沿方向，形成了“前沿引领、理实结合、中俄互鉴”的总体思路，构建了“专题讲座、实操训练、实地参观、文化交流”四位一体的研学特色，为师生搭建了高水平、沉浸式的航天学术交流与实践平台。
深耕学术前沿，共筑航天视野
访学课程设置共分为五大核心板块，构建系统化、多层次研学体系：一是航天器与运载火箭系统工程，涵盖设计安全、自动化、医疗保障及发射控制等全链条内容，以专题讲座夯实学生理论基础；二是深空探测与轨道动力学，聚焦行星轨道计算、航行器设计等前沿方向，开展深度学术研讨；三是航天材料与先进制造技术，学生通过参与模型火箭装配、航空航天产品增材制造及磁脉冲成形等实操训练，提升工程实践与知识应用能力；四是电学与光学综合物理实验，围绕电灯泡光通量、频闪等光学性能检测判断产品是否合标，同时实操测量不同物品及人体电阻，强化对电学基础原理的理解与实践技能；五是空间政策与国际法，以《空间法》实践课程为依托，设置太空探索成本投入等辩题，组织学生开展模拟法庭与正反方辩论，培养法治思维与思辨能力。
此次课程学习带来了全方位、深层次启迪：前沿理论讲座构建系统知识框架，引导学生深刻认识航天领域复杂挑战与行业使命；高强度实践操作将抽象理论转化为直观工程体验，显著提升了工程实践与问题解决能力。这种理论与实践深度融合的研学模式，既夯实了专业根基、厚植航天素养，更激发了学生探索前沿、勇于创新、致力将科创构想转化为实际成果的使命担当与奋进热情。
文化浸润促交融，中俄互鉴共成长
在硬核的航天航空课程学习之余，研学团还开展了丰富的城市周末探访活动。同学们走进萨马拉航天博物馆，实地感受航天工业产物成就；参观特列季亚科夫画廊与歌剧芭蕾舞剧院，沉浸式体验俄式文艺魅力；到访萨马拉军事历史博物馆，回望历史、感悟民族精神，在科技与人文交融中深化此行收获。
研学途中，寻常点滴亦成难忘记忆。漫步萨马拉大学校园、探访斯大林地堡、体验本地市井日常，同学们真切感受当地人文气息，在志愿者陪伴下从交流学习者变为生活参与者，实现了从学术互访到文化融入的深刻转变。科学与艺术辉映、历史与当下交融，共同谱就此次研学独一无二的珍贵篇章。
研学砺行，收获于心
在北纬53°的萨马拉，零下二十摄氏度的严寒挡不住研学的收获。窗外银装素裹，室内勤学不辍，从理论计算到工艺实践，从设备操作到法规探讨，同学们每一天都有新收获。
比知识更珍贵的是一路相伴的温暖。志愿者们热心相助、悉心陪伴，以点滴善意架起中俄友谊之桥，让异国寒冬暖意融融，这段时光真挚而难忘。
——吴柱辉 自动化学院
此次“空间系统与技术”研学之旅，理论与实践交织，构成了我对航天领域最生动的认知图景。从严谨的火箭设计讲座到亲手组装模型并完成发射，从研讨深空探索的法律边界到操作前沿的航天材料工艺，每一天都充满挑战与惊喜。与俄罗斯师生及国际学生的紧密合作，更让知识在交流中升华。这段经历不仅扎实了专业基础，更点燃了我探索无垠宇宙的永恒热情。
——周宇彤 自动化学院
这次研学之旅中，火箭制作与发射课程令人难忘。巴维尔教授从数据载入到模型制作，手把手悉心指导。虽有语言差异，但借助翻译顺利沟通，也让学习过程格外有趣。我们还参观了飞机发动机，了解航空材料的锻造冶炼过程，与当地技术人员交流学习。课余时间，志愿者带我们漫步伏尔加河畔，在冬夜冰面上滑冰，逛当地商场，品尝特色美食沙威玛。我们在相处中结下了真挚友谊。愿中俄友谊长存，这是我们共同的心愿。
——晏帅 航空学院
这段萨马拉国立大学的交流之旅是我大学生涯中难以忘却的珍贵经历，从亲手搭建火箭、参与仿真测试到实地发射与数据分析，每一步学术实践都充满新奇与收获，而漫步伏尔加河畔感受独特地域文化、在北纬 53° 的漫天大雪中与异国师生跨越语言障碍真诚交流的时光，更让我开阔了视野、收获了真挚情谊，这份兼具学术成长与心灵触动的经历，已成为激励我未来前行的宝贵财富。
——赵佳成 自动化学院
参加了萨马拉大学的冬令营让我十分收获良多，我收获了志愿者们的友谊，有一份十分难忘的经历。我们踏足了许多不曾设想的地方，在每一个胡吃海喝的夜晚尽情交流。在来之前我期待的只是旅行，扎实的课程安排与时间规划引导着这段生活走向了别处。Andrey、Inga、Arina、Liza每一个志愿者可爱而又负责；小火箭制作发射、灯泡的流明、飞机坟场、伏尔加河畔的短暂逗留让这段时间更加生动。我喜欢这段经历，喜欢大家，希望大家以后更加幸福，下次一定要再见！
——陈仪湉 航空学院
本次翱翔四海，我们来到了萨马拉国立航空航天大学。在这里，我们进行了多天的课程学习，涉及飞行器轨道计算、火箭模型制作、火箭传感器数据采集和分析、材料隔热性能考量、灯泡性能指标读取测试、航空法规等多方面实用内容。课程之余，我们也领略了萨玛拉冬季美丽风光，乘坐了公交地铁等当地交通工具，接触和了解了当地风貌。项目期间带队老师非常认真负责，同时也得到了在该校学习的两位学长以及本地志愿者的热心帮助，非常有收获。
——贾闰皓 自动化学院
在萨马拉大学学习期间，令我印象最深刻的是亲手参与微型火箭姿态控制系统的设计实践。课堂上，教授用俄语夹杂着英语耐心讲解原理，窗外飘着大雪，而我们的屏幕上，火箭各项参数正平稳地变化。这种理论与实操结合的教学方式，让我对航天控制技术有了更直观的理解。最难忘的是参观联盟号火箭的经历。那些庞大的火箭静静矗立在风雪中，虽沉默无言，却仿佛承载着人类探索宇宙的全部梦想。站在它们面前，你会真切感受到航天事业的厚重与伟大。尽管语言和背景不同，但对宇宙的好奇与向往是全人类共通的。这段学习经历让我明白，航天事业本就是超越国界的合作——我们都在仰望同一片星空，也都在为走向星空而努力。
——庄楷铖 自动化学院
参加俄罗斯萨马拉大学航空航天空间科学冬令营，是一次兼具专业深度与国际视野的宝贵经历。在这座俄罗斯航天之都，我系统学习了空间科学、纳米卫星与航天工程前沿知识，走进专业实验室参与实操训练，近距离感受萨马拉深厚的航天底蕴。专家授课严谨务实，实践环节生动充实，让我把理论与工程应用紧密结合。与各国伙伴交流协作，既提升了专业能力与外语水平，也拓宽了国际化科研思维。这段逐梦星辰的旅程，点燃了我对航天事业的热爱，更激励我以更坚定的信念探索浩瀚宇宙。
——安林 自动化学院
这次赴萨马拉大学参加的空间探索领域短期交流项目让我收获颇丰。从航天安全设计、航天器控制等专业讲座，到火箭模型组装、飞行数据处理的实操实训，再到教学火箭发射、航空航天博物馆参访，项目将理论知识与实践操作深度结合，环节设计丰富且专业。各类课程与实践也让我直观感受到萨马拉大学在航天领域的深厚积淀，不仅拓宽了我的专业视野，也积累了宝贵的实操经验，是一次极具价值的交流学习。
——郑津津 公共政策与管理学院
这段萨马拉之行，我学习到很多知识，认识很多有趣的人，收获颇丰。萨马拉的硬核学习课程虽与想象中不太一样，但学校的火箭制作、物理实验等活动，却带来了全新的精彩。在学长们和志愿者们的帮助下，我逐渐适应了这里的生活，也收获了难能可贵的友谊。我曾以为，北纬53°的风雪，只属于最开始相识的两个人的脚印；却未曾想，这段旅程最终把我们的故事，写成了一群人的合唱。这段独家回忆，让我感恩所有遇见，也期待未来重逢。
——张福琳 机电学院
参加翱翔四海 —— 俄罗斯萨马拉空间科学与技术项目，让我收获满满。在专业学习中，我深入了解航天领域的前沿知识，感受当地严谨务实的科研氛围，拓宽了国际视野与专业思路。课余探访萨马拉的城市景点与人文地标，我领略了独特的地域文化与历史底蕴，体会到不同文明的魅力。此次经历不仅提升了我的学术素养，更锻炼了独立交流与实践能力。感谢项目提供的宝贵平台，这段经历将激励我在空间科学领域不断探索，以更开阔的眼界追逐航天梦想。
——陈宇鹏 自动化学院
参加此次寒假冬令营，让我收获颇丰。在学习中，我系统了解了空间科学、飞行器与卫星技术等前沿知识，直观感受俄罗斯航天领域的深厚积淀与工程特色。课堂研讨与实践交流拓宽了我的国际视野，锻炼了专业能力与跨文化沟通能力。感谢两校提供的宝贵平台，此次经历坚定了我深耕航天领域的信念。未来我将把所学转化为动力，努力成长为兼具国际视野与扎实功底的工科人才，为航天事业贡献力量。
——吴嘉懿 自动化学院
萨马拉大学的铝合金锻造车间，亲眼见证机床捶打铝板的震动让我触摸到工业的实体感。看战争年代的老照片，文化在艰难中坚守传承。斯大林堡垒的冰冷与飞机发动机的精密，都成为历史的无声切片。这次研学让我从实物中感知技术背后是人的劳作、坚持与沉淀，让“工业”“历史”这些词褪去模糊，变得具体而真实。
——柯镇洋 自动化学院
作为一个南方人，来到萨马拉，第一个吸引我的，是雪。这里的冬天很冷，但和冬天截然相反的，是这里的人。我们在这里学习，生活：老师们带领我们做火箭，做实验，耐心地教给我们与火箭，宇宙有关的知识；志愿者们带着我们探索这座城市，从列宁公园到伏尔加河畔；还有一起来的小伙伴们，在异国他乡聚在一起聊天，吃饭。萨马拉很冷，但心很暖。
——王志浩 自动化学院
很荣幸参加西工大自动化学院与俄罗斯萨马拉大学联合冬令营。这段伏尔加河畔之旅，既是学术洗礼，也是文化浸润。走进对方重点实验室、聆听教授讲座，让我对本专业有了更广阔的国际视野。课余漫步雪中河畔、探访博物馆，深切感受了俄罗斯的深厚底蕴。这次经历锻炼了我的跨文化能力，更在我心中种下探索世界的种子。感谢学校宝贵机会，我将带着这份收获，更踏实地走向未来。
——杨博林 自动化学院
这个寒假我有幸参与俄罗斯萨马拉航空航天寒假项目，收获满满。在专业导师的指导下，我们系统学习火箭结构、发射原理等硬核知识，还亲身参与火箭发射实践，真切感受到航天工程的严谨与震撼。异国求学的经历也让我结识了志同道合的伙伴。此次项目不仅夯实了我的专业基础，更点燃了我深耕航空航天领域的热情。未来我将带着这份收获与热爱，笃行不怠，努力为祖国航天事业贡献青春力量。
——郭湘 自动化学院
在这次活动中我识了许多优秀且亲和的学长学姐，学长学姐完全没有架子，对我的问题总是热心地回答，对初入大学仍有些迷茫的我影响深远，不仅让我对未来分流的选择有了更深入的认识，而且帮助我在学业成绩上坚定了目标，给予了动力。难以忘记在萨马拉寒冬里志愿者们带来的温暖，虽然语言时而不通，但他们的热心肠让我们宾至如归。溜冰场上的愉快嬉笑，艺术馆里的虔诚欣赏，伏尔加河畔的美景都承载着我们共同的记忆。
——张玉梦 自动化学院
在萨马拉的航天交流项目，是理论与实践交织的难忘旅程。从运载火箭安全、航天器轨道力学等专业讲座，到分组制作固体燃料小火箭并实地发射，每一刻都让我对航天工程的严谨与魅力有了更深的理解。感谢学长和志愿者们的细致翻译与贴心陪伴，让我们能无障碍汲取知识。博物馆、美术馆的参观与冰上活动，也让我感受到了萨马拉的独特魅力。这段经历不仅拓宽了我的视野，更在心中种下了探索星辰大海的种子。
——解子妍 自动化学院
这次冬令营对我这个大一新生来说是一次很特别的经历。因为还没开始学习专业课，很多理论内容我听得一知半解，好在有学长学姐们热心帮忙讲解，让我慢慢跟上了进度。我还体验了很多有趣的实践课，测量灯泡各项性能的实验、测试铝板材料性质的实验，还亲手制作并发射了小火箭，之后一起分析传感器数据、完成小组汇报，这些都是我在学校还没接触过的内容。志愿者们还带我们参观了萨马拉的城市风光，整个过程轻松又充实。
——徐可 机电学院
漫步萨马拉的街头，伏尔加河静静流淌，这座城市既有历史的厚重，又充满青春活力。最让我心动的，是走进萨马拉大学的那一刻，浓厚的学术氛围、严谨的治学精神，让人肃然起敬。这里不仅有深厚的工科底蕴，更承载着探索与创新的力量。此次萨马拉之行，不仅让我领略了异域风光，更在心中种下了追求知识的种子。我愿以这里为榜样，心怀热爱、脚踏实地，在学习路上不断前行，不负时光，不负遇见。
——毛振宁 机电学院
项目非常好！带队老师认真负责，还有学长和志愿者帮助。外校非常热情，安排了充实而实用的课程。并带我们参观了历史博物馆、航空发动机展览室等等。冬天的萨马拉很冷，在这里有非常美丽的冬季风景。全新的语言环境也进一步激发了我学习的兴趣。最为难得的是见到了图-144飞机，百闻不如一见。非常感谢学校提供如此珍贵的交流机会。
——荣凯歌 自动化学院
萨马拉项目非常满意，我们感受了这一座城市美丽的自然风光与人文内核，体会了不一样的城市国家文化。在萨马拉大学中的学习同样令我收获颇多，拓宽各种视角，参与火箭发射活动更是令我非常激动。在冬令营过程中，与志愿者以及其他同学共同度过的时光，非常开心。
——苏华 航空学院
翱翔四海自动化萨马拉项目圆满结束。尽管这个冬天格外寒冷，但中俄校方、老师和当地人的热情，让一切变得温暖起来。两周里，从不敢开口到主动交流，收获满满。萨马拉是英雄之城，孕育了齐奥尔科夫斯基、科罗廖夫等航天巨匠。愿两校友谊长存，愿英雄故事永远流传。
——谢雯佳 自动化学院
萨马拉是一座质朴温馨的城市，冬季的雪更添了几分安宁，在这片白色净土上，我和同行的同学们学到了很多航空领域的新知识：从理论计算到设备生产工艺和伦理法规的辩论，并且近距离接触并操作了很多相关的先进设备，最重要的是我收获到了非常珍贵的友谊，感受到了俄罗斯人民的热情与善意。
——杜昕儒 航空学院
在萨马拉航空航天大学的这个冬天，我真正触摸到了航天的温度。
从设计图纸到亲手制作小型火箭，看着它呼啸升空，再仔细分析遥测数据里每一条曲线——这个过程让我深刻体会到，航天梦想的浪漫，恰恰藏在每一个精确计算和反复验证的严谨之中。
而在实验室之外，伏尔加河畔的积雪、大学博物馆里加加林的足迹，还有当地人民的热情，又为这段旅程增添了独特的温度。这次研学于我而言，既是一次专业上的启蒙，更是一场跨越文化与国界的心灵对话，让我对未来的航天之路充满期待。
来源：自动化学院
审核：王小旭
