为了深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，将思政育人贯穿于人才培养的全过程，进一步加强对青年教师的思政教育，切实发挥党建在师资队伍建设及人才培养等各方面的引领作用，自动化学院院长黄攀峰教授于2020年11月23日下午为学院青年教师讲授“从课程思政和科研育人谈立德树人”主题党课。
黄攀峰院长主要从课程思政和科研育人的背景、思考及学院实践做法三个方面进行讲授。
在课程思政和科研育人的背景方面，黄院长总结为“国之所需，己之所长”。黄院长表示，作为青年教师，要充分了解课程思政与科研育人的实际内涵，明确科研育人的根本任务、总体目标和重点内容。同时，黄院长向大家强调学院“卓越学术水平，引领行业发展，服务国家战略，培育栋梁之才”的新发展理念，并展示了学院近年来课程思政和科研育人方面的重要成果。
在对课程思政和科研育人的思考方面，黄院长总结为“师有其知 生有其得”。黄院长表示，要明确课程思政的意义，使课程思政达到应有效果，最终实现“门门课程有思政、门门课程奔一流”，同时要明确“三全育人”和“十育人”体系的基本内涵，保证与学生充分交流，意识到自身育人责任，强化实验室文化建设，最终实现不仅育智，更要育人。
在课程思政和科研育人的学院时间方面，黄院长总结为“广搭平台、明确方向、全员覆盖”。学院通过建设工信部高校自动化类专业课程思政创新联盟等平台，明确课程思政和科研育人发展方向，通过开展人才培养大讨论等方式实现全员覆盖。
最后，黄攀峰院长与大家从青年教师成长发展、学院对于青年教师的扶持政策等方面进行了亲切交流。
撰稿/王瑶瑶，审核/黄攀峰
