10月9日上午，自动化学院召开了2026年度国家自然科学基金总结暨2027年度工作部署交流会。会议全面总结学院本年度基金申报取得的突出成效，深入分析当前科研发展形势，并邀请三位获批项目教师代表分享申报经验。学院党委书记孙华强、院长李伟林、副院长王小旭、2027年国家自然科学基金各类项目申报教师代表40余人参会。会议由王小旭主持。
孙华强指出，今年学院国家自然科学基金工作取得良好成效，得益于全院教师同心聚力与班子精心谋划，基金动员、组织及申报书打磨等工作扎实有效 。 他 代表学院班子向参与打磨 申报书 的教师表示感谢。他谈到，科技创新是国家发展的核心动力，基础研究为发展积蓄动能。学院在2026爱思唯尔全球前2%顶尖科学家榜单中入选人数达50人次，约占全校1/10以上，学校 ESI 工程学科跻身万分之一，学院贡献突出，彰显浓厚基础研究氛围。本次会议既是总结会，也是新一轮申报动员会，希望全院保持良好态势，依托有组织科研，在重大项目、联合基金上持续发力，提早筹备、协同攻坚，力争明年基金申报工作再上新台阶。
王小旭全面总结学院2026年度国家自然科学基金工作，复盘取得成效，查摆现存短板并剖析根源。 2026年基金申报工作中，学院实现历史性突破：集中受理期共获批项目23项，其中青年科学基金项目 （ A类 ） 突破性获批2项、青年科学基金项目 （ B类 ） 1项，上会通过率100%；面上项目15项、青年科学基金项目 （ C类 ） 4项，首次斩获外国学者研究基金项目1项 。亮眼成绩源于学院多维度统筹布局、有组织推进与精准化辅导。学院邀请多名知名专家开展基金申报专题讲座，面向不同学科、不同梯队教师精准对接需求，组织五轮一对一现场辅导，有效提升申报书撰写质量。会上，他还解读本年度基金新增项目类型，号召青年教师密切关注、科学规划申报安排，并对2027年基金重点任务进行细化部署。
申报经验分享环节，2026年获批项目教师代表程塨、马睿和兰华结合亲身经历，交流申报书撰写要点与项目申报心得。程塨围绕厚积、聚焦、凝练、换位、打磨、布局六个维度，讲述青 A 项目申报历程。他提出科研贵在坚持，建议将科研贯穿为主线、讲好完整学术故事，打造专属学术标签，并换位思考，从评审视角反复打磨申报材料。青 B 项目获批代表马睿从选定申报赛道、储备支撑材料、树立战略思维三方面分享经验，提出立足自身优势、依托特色平台选准赛道方能事半功倍。他指出标志性成果积累非一日之功，质量、增量、变量是项目成功关键。兰华回顾自2014年入职6次申报、4 次获批的科研心路，鼓励各位教师心态上敢闯敢试，撰写时严谨细致，秉持 “不试怎知结果”的魄力与全力以赴的劲头，紧扣“为什么要做、为什么能做、为什么由你来做”，构建完整逻辑链条，重视细节把控。
会议最后，李伟林充分肯定 了 学院 教师在 基金 申报 工作 中付出的努力 ，并 提出了两个方面的要求 ： 一是对基金工作要有足够的重视 。 回归学术本位 ： 高校教师应以基础研究为立身之本，减少对纯横向或军口项目的依赖，避免陷入低水平重复。 重视基金申报: 基金是学术认可度的体现也是职业生涯的“第一桶金”，青年教师和博士后必须高度重视。 二是在申报书质量上下功夫。 尽早启动： 立即着手准备新一轮申报，集中火力撰写本子，避免拖延。 积极参与辅导： 充分利用学院组织的专家讲座和一对一辅导机会，主动交流，虚心求教 ， 本子质量和学术积累 是 核心竞争力。 后续学院关注面向全球的科学基金、国际合作交流（研究）等国际科技合作类项目，发动有良好海外合作基础的教师积极申报，挖掘增量。 针对博士后群体进行重点帮扶，提升青年基金获批率。
本次会议的召开，正式拉开学院2027年度国家自然科学基金申报工作序幕。学院将于近期出台专项辅导实施方案，为广大教师提供全流程支撑保障，持续助力青年教师科研能力提升。
图文：董利英
审核：王小旭
